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由於出題範圍廣，老師提醒考生只要做最基本複習，
包括大考中心公布的七千個字彙，課綱規範的五千個詞彙，
加強理解文法觀念，練習近五年考古題，再注意熱門時事，
例如維基解密（wikileaks）、校園霸凌（bullying on campus）、
海嘯（tsunami）、陳樹菊入選時代雜誌等，把握「少失分就是多得分」。

補教老師齊斌建議考生，多複習基本文法與句型，包括動詞時態、
關係代名詞（who、which、that）、關係副詞 （where、when）、
不定詞（to+V）與動名詞 （Ving）、分詞（Ving&p.p.）；
及「so…that… （如此…以至於）」、「not…until（直到…才）」等句型。

閱讀測驗近年有題目愈來愈長的趨勢，常有考生寫不完，
考生需善用答題技巧，可先看題目抓住要義，
再回頭讀題幹正文，找出答案，可事半功倍。

英文作文是拿高分的關鍵，齊斌提醒，
學測常是引導式作文，可分成兩段，至少要寫一百廿字，
一開頭就破題切入重點，重點在於作文內容；
至於有些程度不夠好的考生，
老師則建議，最好運用題目中提到的關鍵字，
再套基本句型寫幾個句子，可望多拿幾分，千萬不要留白。

至於中譯英，老師提醒，會多少寫多少，儘量把會的字詞寫上，
例如中譯英曾出過「大部分學生不習慣自己解決問題」，
即使不會翻「不習慣」，但只要會「大部分學生」就要儘量答，
而中譯英每句都有一個主要句型，衝刺時要熟記重要句型，勤加練習。

文章轉貼自:
http://www.libertytimes.com.tw/2011/new/jan/10/today-education1-2.htm